【実施校】
| NO | 実施 年度 | 学校名 | 芝生植付け | |
|---|---|---|---|---|
| 品種 | 日付 | |||
| 32 | 22 | 東井高野小学校（東淀川区） | ティフトン （張芝） | H22.9 |
| 31 | 22 | 長吉小学校（平野区） | ティフトン （張芝） | H22.10 |
| 30 | 22 | 泉尾東小学校（大正区） | ティフトン （張芝） | H22.7 |
| 29 | 22 | 晴明丘小学校（阿倍野区） | ティフトン （張芝） | H22.7 |
| 28 | 22 | 住之江小学校（住之江区） | ティフトン （張芝） | H22.6 |
| 27 | 22 | 大桐小学校（東淀川区） | ティフトン （張芝） | H22.6 |
| 26 | 22 | 矢田東小学校（東住吉区） | ティフトン （張芝） | H22.5 |
| 25 | 22 | 瓜破東小学校（平野区） | ティフトン （張芝） | H22.6 |
| 24 | 21 | 井高野小学校（東淀川区） | ティフトン （張芝） | H21.6 |
| 23 | 21 | 放出小学校（城東区） | ティフトン （張芝） | H21.6 |
| 22 | 21 | 御幣島小学校(西淀川区） | ティフトン （張芝） | H21.6 |
| 21 | 21 | 長吉東小学校（平野区） | ティフトン （張芝） | H21.6 |
| 20 | 21 | 茨田東小学校（鶴見区） | ティフトン （張芝） | H21.6 |
| 19 | 21 | 森之宮小学校（城東区） | ティフトン （ポット苗） | H21.5 |
| 18 | 19 | 開平小学校（中央区） | ティフトン （張芝） | H20.3 |
| 17 | 19 | 今津小学校（鶴見区） | ノシバ （張芝） | H19.8 |
| 16 | 19 | 喜連北小学校（平野区） | ティフトン （ポット苗） | H19.6 |
| 15 | 19 | 南港光小学校（住之江区） | ティフトン （ポット苗） | H19.6 |
| 14 | 19 | 北中島小学校（淀川区） | ティフトン （ポット苗） | H19.7 |
| 13 | 18 | 中野小学校（都島区） | ティフトン （張芝） | H19.2 |
| 12 | 18 | 諏訪小学校（城東区） | ティフトン （張芝） | H19.2 |
| 11 | 18 | 苅田南小学校（住吉区） | ティフトン （張芝） | H19.2 |
| 10 | 18 | 鶴町小学校（大正区） | ティフトン （ポット苗） | H18.8 |
| 9 | 18 | 西船場小学校（西区） | ティフトン （蒔芝） | H18.6 |
| 8 | 18 | 大江小学校（天王寺区） | ティフトン （張芝） | 第1期 |
| H18.6 | ||||
| 第2期 | ||||
| H19.6 | ||||
| 7 | 18 | 千本小学校（西成区） | ミヤコ （張芝） | H18.6 |
| 6 | 18 | 関目小学校（城東区） | ティフトン ミヤコ （蒔芝） | H18.6 |
| 5 | 17 | 今宮小学校（西成区） | ミヤコ （張芝） | H17.10 |
| 4 | 17 | 味原小学校（天王寺区） | ティフトン （張芝） | 第1期 |
| H17.7 | ||||
| 第2期 | ||||
| H18.6 | ||||
| 3 | 17 | 深江小学校（東成区） | ティフトン （張芝） | H17.6 |
| 2 | 17 | 田辺小学校（東住吉区） | ティフトン ミヤコ （蒔芝） | H17.6 |
| 1 | 16 | 清江小学校（住之江区） | ティフトン ミヤコ （蒔芝） | H16.5 |
実施状況は次のファイルをご覧ください。
各校の芝生化の様子 (pdf, 533.90KB)大阪市の補助制度を利用して芝生化を実施した学校一覧です。
PDFファイルの閲覧には Adobe Reader が必要です。同ソフトがインストールされていない場合には、Adobe 社のサイトから Adobe Reader をダウンロード（無償）してください。※長居スタジアムの天然芝が小学校にやってきました！（平成19年2月）
教育委員会とゆとりとみどり振興局では、スポーツ活動及び都市緑化推進の一環として、長居スタジアムで使用していた天然芝を、「運動場の芝生化」モデル事業に活用することとしました。
この取り組みは、長居スタジアムの芝生が施工後10年を経過し、芝生面全体が劣化していることから芝生を改修することとし、余剰となる芝生を地域交流の推進や子どもたちに人と自然との共生の大切さを実感させることなどのために再利用することにしたものです。
有名なアスリートが踏みしめた芝生が自分の学校にやってきて、児童はみんな大喜びでした。
「運動場の芝生化」モデル事業ではありませんが、長居スタジアムの天然芝をいただける貴重な機会でしたので、次の小学校も長居の芝生を利用して学校の緑化を行いました。
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