特別支援教育の視点を取り入れた「校内・教室内の環境づくり」

　すべての子どもの「わかる・できる」を増やすためには、すべての子どもにとって「学びやすく 過ごしやすい」校内・教室内環境であることが大切です。

　 教育委員会事務局では、特別支援教育の視点を取り入れた校内・教室内の環境づくりを提案するリーフレットを作成しています。ぜひ、ご活用ください。