よどじん（平成27年6月）

　私が大手子ども向け英語スクールの講師となったのはバブル末期の頃でした。「グローバルな時代がやってくる」「英語ぐらいできないと」という声があちこちから聞こえてきて、子ども向けの英語教室がどんどん増えていました。
　
　きっかけは、高校生の時に初めて海外に行き「これまで学校の授業で学んだ事は役に立っているのかな」と子ども心に疑問を抱いたことでした。そして民間の英語教育に関心を持ち、英語講師となりました。
「小さい頃から英語にたくさん触れていれば、自然に話せるようになる」「文法や読み書きを教え込むのではなく、楽しく遊びながら英語と接する事が大事だ」。

1．ことばの基礎力・・・「ことばの基礎力」は母語で形成されます。そのための日本語の力を育成します。
2．音声の基礎力・・・日本語と英語の差はとても大きいので、その壁を乗り越えるための訓練が必要です。
3．人とコミュニケートする力・・・人と接する機会をもっとたくさん増やしてあげることが必要です。
4．失敗や間違いを恐れない心・・・多くの子ども達は、間違いを恐れ、成長の機会を逃しています。
5．自分の意見を持つ・・・まず、日本語で「考える」「アイデアを出す」「意見を言う」訓練を行います。
6．自己表現の力・・・「ことばの力」がついたら、そのことばで「表現する力」を育成します。
7．他者を理解する力・・・愛された子どもは、人を愛するようになります。
8．論理的に物事を考える力・・・日本人とは違う価値観を持った人との共通言語は、論理的思考です。
9．想像力・・・優しい人になるためにも、強い人になるためにも、勉強ができるようになるためにも想像力が必要です。
10．好奇心・・・人は本来好奇心のかたまりです。それを阻害するものは大人たちの「すぐに成果を求める態度」です。