地域の子どもを地域ではぐくむ「はぐくみネット事業」

子どもは家庭を中心に、学校の教員や地域の方々に見守られながら、さまざまな経験や学びを通じて成長していきます。子どもにとって、多くの人と関わり成長していくことは、多様な価値観を身につけ、人間性を豊かにし、「生きる力」をはぐくむことにつながります。

学校を核として、地域社会で様々な人が継続的に子どもに関わるしくみをつくり、人と人とのつながりによって子どもをはぐくむ「教育コミュニティづくり」の推進を目指して、区内の小学校区において「小学校区教育協議会―はぐくみネットー」事業に取組んでいます。

地域諸団体の役員、PTA役員、学校関係者、はぐくみネットコーディネーター等を構成員として、小学校区ごとに「小学校区教育協議会―はぐくみネットー」が組織されています。

会議などの様々な取組を通して、学校や地域の子育て・教育活動に関する情報の共有や意見交換を行い、互いに協力しながら活動を行っています。

登下校の時間に散歩をすることでの見守り活動、本が好きな人は学校図書館ボランティア、園芸の趣味を活かした学校の緑化活動など、地域の力が、地域の子どもたちの学びや健やかな成長のために活かされます。

こんな活動に取組んでいます。

●学校教育を支援する取組（授業へのゲストティーチャー、授業補助、登下校の見守り、絵本の読み聞かせなど読書活動支援、校内緑化活動、クラブ活動支援など）

●教育コミュニティづくりにつながる活動・行事（地域のお祭り、さまざまな体験活動など）

●情報共有や意見交換の場づくり（学校や地域の子育て・教育に関する井戸端会議など）

●学校と地域をつなぐ情報発信（はぐくみネット情報誌の発行、ホームページでの発信など）

はぐくみネットが学校・家庭・地域をつなぐ役割を果たすために、取組の要として活躍しているのがはぐくみネットコーディネーターです。

学校のニーズを把握して、地域にどんな人材がいるか、どんな学校教育支援ができるのかをコーディネートしたり、子どもたちの豊かな成長や学びにつながる体験活動を、地域のさまざまな団体・組織と調整して取組んでいます。

• 昔遊び体験（浪速小学校）

あやとりなどの昔ながらの遊びをゲストティーチャーに教えてもらいながら取り組んでいます。

皆さん楽しみながら、興味深々に取り組んでいます。