小学生・中学生への取組み

≪発達障がいって何？　～ひとりひとりの違いを知る～≫
　見た目ではわかりづらい「発達障がい」とは何か。具体的な事例や問いかけ、発達障がいのある人の見え方、聞こえ方などを体験することによって、子どもたちが主体的に授業に参加し、理解を深める取組みです。
　スライドを使った座学や疑似体験を通して、発達障がいについて理解し、発達障がいに限らず、ひとりひとりに「ちがい」があることを学びました。

≪障がいって何だろう？　～障がい当事者とのパラスポーツを通して考えよう～≫
　障がいのある人にとっての一番の障がいは、身体上の「障がい」ではなく、社会に存在する「障がい」であり、その「障がい」は、社会で生きる一人一人の行動で取り除くことができます。障がい当事者とパラスポーツを体験し、楽しみながら気づきを与え、障がいに関する理解を深めるとともに、障がいのない社会をつくるために、一人一人にできることを考えていく取組みです。
　パラスポーツの一つである車いすバスケットボールでは、実際に車いすに乗ってバスケットボールに取り組み、障がいのあるなしに関わらず楽しむことで、互いの理解を深めました。