【第83 号】「知ってますか？外国にルーツをもつ子どもたちのこと その2」甲南女子大学　野崎志帆

＊明日からできることその一。
「〜人(じん)」ではなく、名前をもつひとりの人間として接し、相手の言語や文化にグイグイ関心を持ってみてください。異国の地で自分の文化に関心を持つ人に出会うと誰だって嬉しいものです。そして異なる文化を尊重する大切さを、外国にルーツをもつクラスメイトのいるお子さんにも、ぜひ教えてあげてください。

＊明日からできることその三。
難しい日本語をなるべく避けて、「やさしい日本語」を使うだけで、かなり理解できる外国人もたくさんいます。コツは、できるだけ簡単な表現の単語を並べて、一文を短くすること！　ただし、子ども扱いはNG。相手には相手の言語や文化があることに敬意を払いましょう。日本語を知らなかったり日本に慣れていないだけで「子ども扱い」するのは違いますよね。

＊明日からできることその五。
地元に、外国人を支援する団体や学習支援教室があれば、そこでボランティアにチャレンジしてみてはどうでしょうか？「国際派な親の背中」、子どもに見せてみませんか。ボランティアをして国際交流する中で、あなたの地域の課題、国の課題が見えてくるかもしれません。さらに、一市民としてできることはないか考えてみましょう。

＊あなただからできることその一。
外国にルーツをもつ皆さんの中には、最近日本に来た人や、何世代にも渡って日本に暮らしている人、日本語を問題なく話せる方などさまざまな人がいるでしょう。それでもあなた方の中には、彼らと少しでも思いを共有できる方、彼らにとって「心強い先輩」になれる方がいるかもしれません。あなたの経験を生かして、ぜひ彼らを応援してください。

　　外国にルーツをもつ子どもが、日本に馴染もうとすればするほど、「自分よりも日本語が十分に話せない親」を恥ずかしく思ったり、人前で親と母語で話すところを見られないようにしたり、他のクラスメートとは異なる自分の名前を嫌がり「日本人風の名前がほしい」と言ったりするのは、なぜなのでしょうか。それは、子どもを取り巻いている社会が、彼らの経験や言葉、文化を大切にしておらず、多様性を尊重していないからです。彼らが、日本のことも彼らのルーツのことも、両方大切にできれば一番いいと思いませんか？