通級による指導について

 　障がいのある児童生徒の学びの場の一つに、通級による指導があります。

• 通常学級に在籍するLD、ADHD等の発達障がいや、知的障がいが無い自閉症、情緒障がい等の障がいのある児童生徒が、障がいによる学習上・生活上の困難を改善・克服するために、一部特別の指導（自立活動など）を受けるものです。

• 通常学級に在籍し、おおむね学年相応の学習に参加できるが、LD、ADHD等の発達障がいや、知的障がいがない自閉スペクトラム症、情緒障がい等による学習上・生活上の困難を改善するための特別の指導を必要とする児童生徒。

• 通級による指導を希望される方は、在籍されている学校の担任の先生へご相談ください。障がいの状況や本人・保護者の願いを学校が十分把握したうえで、通級による指導の利用を検討します。

• 大阪市では、令和5年4月1日現在、他校通級17校、自校通級35校を開設しています。
• 他校通級とは、他校の児童生徒が定期的に通って通級による指導を受けることができる学校です。自校通級では、障がいのある児童生徒が在籍する学校で通級による指導を受けることができます。