報道発表資料 令和8年度子ども読書の日記念事業を開催します
2026年3月17日
ページ番号:674517
問合せ先:大阪市立中央図書館 利用サービス担当(06-6539-3326)
令和8年3月17日 14時発表
大阪市立図書館は、「大阪市子ども読書活動推進計画」に基づき、図書館利用を推進し、子どもの読書活動推進について広く市民に啓発・広報するため、様々な取組を進めています。
その一環として、4月23日の「子ども読書の日」を記念し、子どもたちが図書館に親しみ、本を読む楽しさに触れられるよう、また、子どもの読書活動の推進について市民のみなさんに広く知っていただけるよう、子ども読書の日記念事業として令和8年4月18日(土曜日)から5月10日(日曜日)までの期間中に、自動車文庫を含む全市立図書館でイベントを行います。あわせて、4月23日(木曜日)から冊子「こどものほんだな2026」を無料で配布します。

概要
4月23日の「子ども読書の日」を記念し、全市立図書館において、子ども向けのおたのしみ会やおはなし会等、大人と子どもが一緒に楽しめるイベントを行います。あわせて、4月23日(木曜日)から冊子「こどものほんだな2026」を無料で配布します。
開催期間
令和8年4月18日(土曜日)~5月10日(日曜日)
中央図書館の主なイベント
かこう、つなごう、みんなのおおさか『とことこおおさか』読み聞かせ&お絵かきワークショップ
絵本『とことこおおさか』の作者「まち絵本編集部」とイラストレーターのよしださやかさんによるイベントを開催します。「まち絵本編集部」による絵本の読み聞かせを行った後、春・夏・秋・冬に分けた4枚の大きな紙に、行ってみたい場所や自分のお気に入りの場所・ものなどを自由に描いて、みんなでひとつの大阪のまちをつくりあげるワークショップを行います。
完成した絵は5月8日(金曜日)から、中央図書館1階エントランスホールギャラリーにて展示します。

よしださやかさん

『とことこおおさか』(まち絵本編集部/文、よしださやか/絵、codomotoままちっち)
イベント
【講師】
よしださやかさん(イラストレーター)
- 平成7年(1995年)生まれ。大阪在住。成安造形大学グラフィックデザインコースを卒業後、アパレルECサイトのWEBデザイナーとして勤める。
- 令和2年(2020年)1月からフリーランスのイラストレーターとして活動中。
【日時】
令和8年4月26日(日曜日)14時~15時15分(開場13時30分)
(注)途中休憩あり
【会場】
大阪市立中央図書館 5階大会議室(大阪市西区北堀江4-3-2)
【定員】
60名(事前申込制 応募多数の場合抽選)
【対象】
5才くらいからどなたでも
(注)未就学児は保護者同伴が必要です。
【費用】
無料
【申込方法】
インターネットもしくは往復はがきで申し込んでください。一度に5名まで申し込みできます。詳しくは、大阪市立図書館ホームページ「かこう、つなごう、みんなのおおさか『とことこおおさか』読み聞かせ&お絵かきワークショップ」をご確認ください。
【申込受付期間】
令和8年3月17日(火曜日)~4月12日(日曜日)
往復はがきは4月12日(日曜日)必着
エントランス展示
その他のイベント
絵本の読み聞かせなど、おはなしの世界を楽しみ、子どもと本の出会いの場となるイベントを全市立図書館で開催します。
詳しくは、大阪市立図書館ホームページ「令和8年度子ども読書の日記念事業を開催します」または別紙「全館行事一覧」をご確認ください。
全館行事一覧
CC(クリエイティブコモンズ)ライセンスにおけるCC-BY4.0
で提供いたします。
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冊子「こどものほんだな」無料配布
「こどものほんだな」は、大阪市立図書館の司書が、前年に出版された児童書の中から選定・紹介する推薦リストです。冊子「こどものほんだな2026」を、令和8年4月23日(木曜日)から全市立図書館にて無料で配布するほか、大阪市立図書館ホームページ「こどものほんだな」でも公開します。また、大阪市LINE公式アカウントからも「こどものほんだな」にアクセスできます。
配布開始日
令和8年4月23日(木曜日)
(注)なくなり次第終了します。
配布場所
全市立図書館
(注)送付を希望の方は、宛先を記入した返信用封筒(180円切手を貼付した17×23センチメートル大のもの)を同封のうえ、「大阪市立中央図書館1階こどもの本コーナー担当」(〒550-0014 大阪市西区北堀江4丁目3-2)宛お申し込みください。
「子ども読書の日」とは?
平成13年(2001年)に「子どもの読書活動の推進に関する法律」が施行され、4月23日が「子ども読書の日」と定められました。
大阪市では「大阪市子ども読書活動推進計画」を平成17年度(2005年度)に策定し、すべての子どもがさまざまな機会と場所において生き生きと読書を楽しむことができるよう、読書環境の整備・充実を図ってきました。
これからも、子どもの自主的な読書活動を一層推進するための様々な取組を進めていきます。






