「大阪市教育振興基本計画　～“ええとこ”のばそ　大阪の教育～」

　大阪市では、教育施策に関する基本計画として、学校教育については平成14年2月に「大阪市教育改革プログラム」を、社会教育については18年1月に「生涯学習大阪計画　～自律と協働の生涯学習社会をめざして～」をそれぞれ策定しました。さらに、大阪市教育改革プログラムに基づき20～23年度で重点的に取り組む教育施策をまとめたものとして、「大阪市教育改革プログラム　重点行動プラン2008－2011」を策定し、施策を推進してきました。
　その後、「大阪市教育改革プログラム」の計画期間が23年度までであることや、新学習指導要領（小学校）が23 年度から全面実施されることを見据え、23年度を目途に新たな計画を策定することとしました。そして検討の結果、23年3月に「大阪市教育振興基本計画」を定めました。
　なお、この計画を定めて以降、本市では教育行政基本条例や学校活性化条例の制定等があり、施策実施の前提条件が抜本的に改められました。このことを受け、この計画を改訂することとし、平成25年4月から「大阪市教育振興基本計画」に移行しました。

　今後10年間でめざすべき目標像として、

• 未来に向けてたくましく生きる“なにわっ子”の育成
• パートナーシップに基づく“自律と協働の生涯学習社会づくり”の推進

の2点を掲げます。

　「大阪で学び、育つ子どもたちの “ええとこ” をはぐくむとともに、」
　全ての子どもが、「生きる力」をしっかりと身に付けることはもちろんですが、一人ひとりの子どもが、それぞれのよいところ、すなわち“ええとこ”を認められ、はぐくまれることを通じて、自らの個性や創造性を発揮して、たくましく夢にチャレンジしようとする意欲を持てるようにします。

「大阪に暮らし、活動する人々の “ええとこ” をつなげる。」
　市民・地域団体・NPO・企業・行政などが、「なにわっ子」の育成をはじめとしたまちづくりの課題に対し、それぞれの“ええとこ”を生かし、主体的にかつ協働して取り組むことを通じて、「自律と協働の生涯学習社会」を実現するようにします。

「そのことを通して、 “大阪はええとこや” とみんなが誇りを持って言えるまちになっていく。」
　そのような循環の中で、多彩な人々や個性ある教育コミュニティのつながりが更に深まり、社会総がかりで人づくりがより一層進むことで、「大阪はええとこや」とみんなが誇りを持って言えるまちになっていきます。

　「“ええとこ”のばそ　大阪の教育」のロゴタイプの詳細については、「“ええとこ”のばそ 大阪の教育」のロゴタイプをご覧ください。

　目標像に向かう道筋として、4つの基本方向に沿って、今後5年間で次に掲げるような施策や教育実践に取り組みます。

　詳しくは、次の資料をご覧ください。

　計画の策定にあたっては、「大阪市教育振興基本計画（仮称）策定懇話会」（学識経験者、民間有識者、市民代表、公募委員の計12名で構成）などを開催し、保護者・教職員・市民へのアンケートや、パブリック・コメントを実施しました。その主な経過は次の日程のとおりです。