環境保全に関すること（公害、土壌汚染、化学物質、自然保護、樹木保全、緑地保全、生物多様性、環境学習など）
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環境保全に関すること（公害、土壌汚染、化学物質、自然保護、樹木保全、緑地保全、生物多様性、環境学習など） 記事一覧
- 熱中症ポータルサイト 2025年5月20日
- 海洋プラスチックごみと水環境 2025年5月13日
- 市立小学校での「生き物さがし」の実施結果について 2025年5月12日
- 市立小学校での「生き物さがし」について 2025年5月12日
- 大阪市の化学物質対策 2025年4月28日
- 令和7年6月7日（土曜日）に「世界環境デー2025 ユースイベント プラスチックごみのない未来をめざして」を開催します。 2025年4月25日
- 関西脱炭素アクションの取組 2025年4月18日
-
副読本「おおさか環境科」＜第14版＞
2025年4月11日
地球温暖化、生物多様性、ごみ減量、都市環境保全など、持続可能な社会づくりに向けた環境教育の充実に向け、小中学校の授業の中で使用するために副読本と視聴覚教材を作成しています。
- 生物多様性トップページ ～地球のいのち、つないでいこう～ 2025年4月7日
- 生物多様性の保全に向けたネットワーク会議の開催結果について 2025年4月1日
- 金融機関の脱炭素経営支援策 2025年3月28日
- 脱炭素経営について 2025年3月28日
- ブルーカーボンクレジット「渡り鳥と人をつなぐ大阪南港野鳥園～人工干潟整備による環境保全～」が認証されました 2025年3月18日
- 外来生物について 2025年3月4日
- 暑い大阪の夏を快適に過ごそう 2025年2月26日
- 【募集終了】工場等から発生するにおいの判定者（悪臭分析パネル）を募集します 2025年2月18日
- マイクロプラスチックについて 2025年2月13日
- 令和6年度「ポイ捨て禁止！～大阪・関西万博に来られた方にきれいなまち大阪を見てもらおう～」こどもポスターコンクール受賞作品を決定しました ～ 表彰式及び作品展のご案内 ～ 2024年12月27日
- 環境学習情報サイト「なにわエコスタイル」のSNSをチェック！ 2024年12月23日
- 市民・事業者のみなさまができる省エネの取組について 2024年11月18日
- 大阪・関西万博へは、サステナブルな脱炭素化ツアーでお越しください 2024年11月15日
- 2025年大阪・関西万博を契機に「地球に優しいサステナブルな脱炭素化ツアー」を広めるため「ツーリズムEXPOジャパン2024」に出展しました 2024年11月12日
- 大阪市の省エネの取組について 2024年10月24日
- 【中学生対象】環境サミットへの参加者を募集します。 2024年10月23日
- 「大阪打ち水大作戦2024」を実施しました 2024年10月8日
- 大阪市緑のカーテン＆カーペットづくり 2024年10月8日
- 環境イベント「ECO縁日2024」を開催します 2024年10月1日
- 環境の日及び環境月間について 2024年8月15日
- 「ECO縁日2024」の出展者・出演者を募集します 2024年7月9日
- 大阪市が認定した体験の機会の場について 2024年6月30日
- 水環境啓発事業 2024年4月12日
- 大阪広域環境施設組合 鶴見工場建替工事に係る土壌汚染状況調査結果について（お知らせ） 2023年12月21日
-
おおさか環境科 視聴覚教材（音声・動画）
2023年8月24日
副読本「おおさか環境科」とあわせて学習ができる視聴覚教材（音声・動画）です。
昆虫や鳥、水生生物の動画や鳴き声、ごみの処理や環境に関する動画、アニメーション等を紹介しています。 - 環境教育等に係る「体験の機会の場」の認定制度について 2022年11月24日
- 海洋プラスチックごみ問題に関する啓発ポスター 2022年7月27日
- 「おおさかプラスチックごみゼロ宣言」 2022年7月11日
- 「大阪ブルー・オーシャン・ビジョン」推進動画の完成について～プラスチックごみからきれいな海を守る。あなたが行動を起こす、まさに、今がそのターニングポイント～ 2021年7月11日
- 大阪広域環境施設組合 住之江工場更新工事に係る土壌汚染状況調査結果について（お知らせ） 2021年3月11日
- 新たなプラスチックごみによる海洋汚染ゼロをめざして 「大阪ブルー・オーシャン・ビジョン」推進事業 2020年12月4日
- 内閣府の「SDGs未来都市及び自治体SDGsモデル事業」に選定されました 2020年7月17日
- 自然体験観察園 2020年5月29日
-
自動車公害防止のために
2020年3月2日
自動車から排出される窒素酸化物（NOx）と粒子状物質（PM）の削減について
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